به نقل از «شبستان»

تلاش برای پیوند مسجد، مدرسه و منزل با راهکاری عملی در کانون های مساجد صومعه‌سرا

تاریخ انتشار: ۲۶ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۳۲۹۹۷

طرح «سه میم» که از سه کلمه مسجد، مدرسه و منزل اقتباس شده از طرح های مهمی است که در مدارس شهرستان به صورت جدی دنبال می شود و کانون‌های فرهنگی هنری مساجد صومعه‌سرا با راهکارهای عملی تلاش برای به نتیجه رسیدن این طرح دارند.

به گزارش خبرگزاری شبستان از گیلان_مائده فلاحتکارضیابری؛

نقش مدرسه در پرورش دینى و بارورى روحیه اقامه نماز در دانش آموزان بر کسى پوشیده نیست، هر چند که متخصصان فن تعلیم و تربیت اسلامى معتقدند الگوى خواندن نماز اولین بار در خانه، آن هم از طریق والدین به فرزند ارائه مى شود، اما با ورود کودک به مدرسه و تقارن حساس ترین زمان رشد و شکل گیرى باورهاى دینى وی با زمان تحصیل، ایجاب مى کند که نسبت به آموزش نماز به کودکان و نوجوانان در مدرسه توجه خاصى صورت گیرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

آموزش نماز در مدرسه مى بایست مبتنى بر اصول علمى و متکى بر مبانى اسلامى باشد و به وسیله مربیان آگاه و آشنا با موضوع رشد نوجوانان اجرا شود، از این رو لازم است برنامه آموزشی منسجم نماز براى دانش آموزان طراحى و تدوین شود که در آن ویژگیهاى خاص رشد کودکان و نوجوانان مورد توجه قرار گیرد.

 

طراحى یک برنامه آموزشى براى اقامه نماز نوجوانان مستلزم حمایت و توجه ویژه مسئولان است که خوشبختانه در شهرستان صومعه‌سرا با همت و تلاش مسئولان بویژه اداره آموزش و پرورش زنگ نماز در برنامه مدارس گنجانده شده و طرح هایی نیز در راستای عمق بخشی به این فریضه مقدس در حال توسعه و اجراست.

 

طرح «سه میم» که از سه کلمه مسجد، مدرسه و منزل اقتباس شده از دیگر طرح های مهمی است که در مدارس شهرستان به صورت جدی دنبال می شود و در آن برنامه هایی برای پیوند عمیق تر دانش آموزان با فرهنگ اقامه نماز اجرایی می شود.

 

* طرح «پیوند مسجد، مدرسه و منزل» در کلیه مدارس صومعه‌سرا

حسین بالو با بیان اینکه طرح «پیوند مسجد، مدرسه و منزل» در کلیه مدارس صومعه‌سرا اجرایی می‌شود اظهار کرد: طرح پیوند مسجد، مدرسه و منزل گامی مهم در جهت آموزش و تربیت دینی دانش‌آموزان با ایجاد فضای انس و گرایش به مسجد است.

 

مدیر آموزش و پرورش صومعه‌سرا افزود: نهادینه کردن فرهنگ اقامه نماز در بین دانش‌آموزان و ارتقا و تقویت بینش اجتماعی و دینی آنان از مهمترین اهداف اجرای این طرح در مدارس است.

 

وی با اشاره به اینکه در این طرح بنا است میان مسجد و مدارس هر محل، همکاری و پیوند تعریف شده و شایسته‌ای برقرار شود گفت: در راستای اجرای طرح پیوند مسجد، مدرسه و منزل در شهرستان صومعه‌سرا، دانش‌آموزان و همکاران فرهنگی اداری و آموزشی مدارس، دوشنبه‌های هر هفته با حضور در یکی از مساجد شهرستان، در نماز جماعت مغرب و عشای این مسجد شرکت می‌کنند.

 

بالو تصریح کرد: پیوند مدرسه و مسجد می‌تواند باعث ارتباط و انس دانش‌آموزان پس از مدرسه با مسجد شود و پرورش و تربیت اسلامی و قرآنی این قشر از جامعه قطع نشود.

 

مدیر آموزش و پرورش صومعه‌سرا خاطرنشان کرد: حضور دانش‌آموزان در اقامه نماز جماعت مساجد سبب می‌شود که دانش‌آموزان علاوه بر اجرای فرائض الهی، بُعد اجتماعی و مشارکتی خود را تقویت کنند و به این ترتیب آسیب‌های اجتماعی کمتری را در آینده شاهد باشیم.

 

* پیوند خانه، مسجد و مدرسه یک پیوند محتوایی و ارزشمند و اصیل است

پروین شمسی‌پور با بیان اینکه تنها خانواده در حوزه تربیتی نقش ندارد بلکه مدرسه و محیط نیز در این امر موثرند اظهار کرد: محیط سالم اثرات خوبی را در رشد فکری و دینی فرد دارد که کانون های فرهنگی و هنری مساجد از جمله این نهادهای کارآمد هستند.

 

مدیر کانون فرهنگی هنری محبان بقیه‌الله(عج) مسجد جامع صومعه‌سرا افزود: پیوند خانه، مسجد و مدرسه یک پیوند محتوایی و ارزشمند و اصیل است.

 

وی با بیان اینکه خانه اولین محیطی است که انسان با آنجا انس می‌گیرد، در آنجا اولین مراحل رشد و تربیت را طی می‌ کند گفت: مسجد دومین جایی است که انسان در آنجا حضور پیدا و با مومنین ارتباط برقرار می‌کند، چه در سنین کودکی و نوجوانی که با والدین به مسجد می‌رود و جه در وقتی که خود انسان مستقل و بزرگ می‌شود، اوقات نماز، مراسمی که در مساجد برگزار می‌شود، کارهای خیری که در مسجد انجام می‌ شود.

 

شمسی‌پور با اشاره به نقش مدرسه در تعلیم و تربیت انسان‌ها تصریح کرد: مدرسه جایی‌است که انسان برای تعلیم و تربیت و فراگیری علوم به طور خاص در آن حضور پیدا می‌کند.

 

مدیر کانون فرهنگی هنری محبان بقیه‌الله(عج) مسجد جامع صومعه‌سرا بیان کرد: اگر چنانچه این سه محور و سه کانون(خانه، مسجد و مدرسه) با هم همراه باشند، تاثیر مهمی در زندگی فردی و اجتماعی انسان و جامعه ما می‌گذارند.

 

وی خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان مدارس صومعه‌سرا در راستای اجرای طرح «پیوند مسجد، مدرسه و منزل» به مسجد جامع این شهرستان آمده و علاوه بر اقامه نماز جماعت اقدام به خواندن سرود و اجرای مسابقه فرهنگی کردند و به انها جوایزی اهدا شد که خود سبب جذب این قشر به مسجد می‌شود.

پایان پیام/526

منبع: شبستان

کلیدواژه: مدرسه و منزل دانش آموزان پیوند مسجد اقامه نماز صومعه سرا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۳۲۹۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اجرای بیش از ۱۰۰ برنامه در دهه کرامت آذربایجان غربی 

به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان آذربایجان غربی،محسن رضایی، مدیر ستاد کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد استان آذربایجان غربی، گفت: به مناسبت دهه کرامت بیش از ۱۰۰ برنامه در مساجد استان برگزار خواهد شد.   وی برگزاری جشن مادران و دختران، جشن ویژه دختران، مسجد محله کرامت، مسابقه کتابخوانی، تولید و اجرا آثار و برنامه‌های هنری، طرح مسجد پایگاه قرآنی، طرح شنبه‌های کتاب و تولید کتاب صوتی از جمله برنامه‌های دهه کرامت کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد استان آذربایجان غربی است.    رضایی با بیان اینکه ویژه برنامه پیوند «مسجد و مدرسه» نیز برگزار خواهد شد، ادامه داد: در این برنامه امام جماعت به همراه معتمدین مسجد اعم از بانوان و آقایان در نزدیک‌ترین مدرسه دخترانه برای تجلیل از دانش آموزان دختر حضور خواهند داشت.   مدیر ستاد هماهنگی کانون‌های فرهنگی و هنری مساجد استان آذربایجان غربی افزود: حضرت فاطمه معصومه (س) بهترین دختر دنیا الگوی عفاف و حجاب، زیست عفیفانه به رسم بانوی کرامت و مهربانی، شهر مقدس قم، حرم اهل بیت (ع)؛ خاستگاه انقلاب اسلامی، خدمت کریمانه، مشارکت مردمی، اقتدار ملی، امامزادگان پرچم داران جهاد تبیین و معرفت افزایی، حضرت شاهچراغ (ع) امین ولایت، عزیز برادر، مساجد تراز اسلامی خاستگاه والدین ولایی شهیدان خدایی، مبارزه با ظالم و دفاع از مظلوم، زمینه سازظهور منجی بشریت، ایمان و امید، نشاط معنوی در پرتو زیارت عارفانه، خاندان موسی بن جعفر (ع) الگوی خانواده ایمانی و عدالت گستری و سربلندی در پرتو مکتب رضوی اسامی روز‌های هفته کرامت است.     گفتنی است؛ دهه کرامت از روز جمعه ۲۱ اردیبهشت ماه برابر با اول ذ القعده به مناسبت سالروز ولادت حضرت فاطمه معصومه (س)، شروع خواهد شد و در ادامه با مناسبت‌های روز سه شنبه ۲۵ اردیبهشت ماه برابر با پنجم ذی‌القعده روز بزرگداشت حضرات امامزادگان (ع)، همچنین روز چهار شنبه ۲۶ اردیبهشت ماه برابر با ششم ذی القعده روز بزرگداشت مقام حضرت احمدبن موسی شاهچراغ (ع) و در پایان روز دوشنبه ۳۱ اردیبهشت ماه برابر با یازدهم ذی القعده سالروز ولادت حضرت امام رضا (ع) به پایان خواهد رسید.